Apoios para alunos com Síndrome de Asperger enquadrada nas Perturbações do Espectro do Autismo. O seu (sua) filho(a) tem dificuldades de integração na escola? Precisa de ajuda na realização dos trabalhos de casa? Tem dificuldades em comunicar com os colegas e professores e de se fazer entender? Precisa de<\/p>\n
<\/p>\n
ajuda na organização de tarefas diárias? Acha que já podia ser mais autónomo na vida diária, em tarefas domésticas, no caminho para a escola ou para outras atividades?<\/p>\n
A APSA, através do seu projeto Casa Grande, quer ser parceira com as Famílias e as Escolas disponibilizando um conjunto de serviços de intervenção em contexto escolar e domicílio:<\/p>\n
• ESTUD’Apsa
Acompanhar ao nível das competências académicas de acordo com o currículo do aluno com necessidades educativas especiais, quer com perturbações do espetro do autismo.<\/p>\n
• Serviço no domicílio
Sessão semanal de intervenção no domicílio, de treino de competências sociais, de autonomia funcional e comunitária.<\/p>\n
• Treino de competências sociais
Desenvolver relações intrapessoais e interpessoais, intencionalidade comunicativa, regulação socio-emocional e reciprocidade social, em grupo e individual.<\/p>\n
• Treino de autonomia funcional e comunitária
Desenvolver autonomia secundária e comunitária para que o jovem\/adulto adquira competências no quotidiano.<\/p>\n
• Ateliers: Horticultura e Jardinagem, Informática, Expressão Plástica, Música, Costura
Desenvolver atividades de carácter ocupacional\/lúdico de acordo com o perfil e interesses do jovem\/adulto.<\/p>\n
• GYM’Apsa
Promover atividade física de acordo com o perfil da criança e jovem.<\/p>\n
A APSA , ao longo dos seus quase 11 anos de existência, tem contactado diretamente com as Escolas e as Famílias, em todo o território nacional. Daí tem resultado uma experiência e conhecimento acumulados das dificuldades e necessidades que as crianças e jovens com perturbações do espetro do autismo e suas famílias sentem quando têm de enquadrar os seus filhos com Necessidades Educativas Especiais (NEE) e quando têm de decidir sobre os melhores apoios.<\/p>\n
Consideramos importante que as crianças e jovens sejam integrados nas escolas, e que se invista em currículos funcionais, com especial incidência na componente académica, na componente social e de autonomia funcional, e na componente vocacional.<\/p>\n
É neste contexto, que a APSA desenvolveu o projeto Casa Grande e se coloca como parceira das Famílias e das Escolas, disponibilizando um conjunto de serviços de intervenção em contexto escolar e domicílio, para crianças e jovens, quer estejam ou não enquadradas num PEI (Programa Educativo Individual) e\/ou PIT (Plano individual de transição) com o objetivo de facilitar não só o sucesso académico, mas também a construção de um projeto de vida futura.<\/p>\n